SKL UN BIOLOGI 2013

SKL 1 : Memahami hakikat biologi sebagai ilmu dan mendeskripsikan objek permasalahan biologi melalui metode ilmiah.

Indikator 1 : Menjelaskan objek dan permasalahan Biologi.

SKL 2 : Menjelaskan ciri-ciri makhluk hidup dan klasifikasinya, peranan keanekaragaman hayati bagi kehidupan dan upaya pelestariannya

Indikator 2 : Menjelaskan peran Virus, Archaebacteria dan Eubacteria bagi kehidupan manusia.
Indikator 3 : Mengidentifikasi ciri-ciri/peran  kelompok jamur dan protista (jamur, protista, protozoa, alga).
Indikator 4 : Menentukan dasar pengelompokan mahluk hidup
Indikator 5 : Menjelaskan upaya pelestarian sumber daya alam tertentu.
Indikator 6 : Mengidentifikasi ciri-ciri kelompok tumbuhan.
Indikator 7 : Mengidentifikasi cara perkembangbiakan hewan  invertebrata.
Indikator 8 : Mengidentifikasi ciri-ciri kelompok hewan vertebrata.

SKL 3 : Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem, perubahan materi dan energi serta peran manusia dalam keseimbangan ekosistem.

Indikator 9 : Menganalisis hubungan antarkomponen dan aliran energi dalam suatu ekosistem.
Indikator 10 : Menjelaskan proses yang terjadi pada daur biogeokimia.
Indikator 11 : Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan manusia dengan masalah perubahan/pencemaran lingkungan .

SKL 4 : Menjelaskan struktur dan fungsi sel serta mengaitkannya dengan struktur dan fungsi jaringan.

Indikator 12 : Menjelaskan struktur sel dan komponen kimiawinya, serta proses yang terjadi pada sel
Indikator 13 : Menjelaskan fungsi organel sel pada tumbuhan dan hewan.
Indikator 14 : Menjelaskan sifat,ciri-ciri dan fungsi jaringan pada tumbuhan dan hewan

SKL 5 : Menjelaskan struktur dan fungsi sistem organ manusia serta kelainan/penyakit yang mungkin terjadi pada organ tersebut.

Indikator 15 : Menjelaskan mekanisme gerak otot/sendi/penyakit pada sistem gerak pada manusia.
Indikator 16 : Menjelaskan sistem peredaran darah pada manusia dan gangguannya
Indikator 17 : Menjelaskan sistem pencernaan makanan pada manusia dan gangguannya
Indikator 18 : Menjelaskan sistem pernapasan pada manusia dan gangguannya.
Indikator 19 : Menjelaskan sistem ekskresi pada manusia dan  gangguannya
Indikator 20 : Menjelaskan sistem regulasi (saraf, endokrin dan pengindraan) pada manusia.
Indikator 21 : Menjelaskan sistem reproduksi manusia dan proses pembentukan sel kelamin
Indikator 22 : Menjelaskan mekanisme pertahanan tubuh

SKL 6 : Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi proses pertumbuhan dan perkembangan yang terjadi pada tumbuhan melalui hasil percobaan atau pengamatan.

Indikator 23 : Menginterpretasi hasil percobaan pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan.

SKL 7 : Mendeskripsikan proses metabolisme  karbohidrat dan kemosintesis

Indikator 24 : Menjelaskan ciri-ciri dan cara kerja dari faktor-faktor yang dapat mempengaruhi kerja enzim.
Indikator 25 : Menjelaskan proses katabolisme karbohidrat.
Indikator 26 : Menjelaskan zat yang dikeluarkan/dihasilkan pada proses respirasi aerob.
Indikator 27 : Menjelaskan tahapan proses anabolisme (fotosintesis) pada tumbuhan.
Indikator 28 : Menjelaskan proses kemosintesis/respirasi anaerob.

SKL 8 : Memahami konsep dasar hereditas, reproduksi sel, penerapan prinsip-prinsip hereditas dan peristiwa mutasi.

Indikator 29 : Menjelaskan  susunan nukleotida DNA, RNA, atau kromosom.
Indikator 30 : Menjelaskan proses sintesis protein.
Indikator 31 : Mengidentifikasi tahap-tahap pembelahan mitosis/meiosis/gametogenesis.
Indikator 32 : Menginterpretasikan persilangan berdasarkan hukum Mendel.
Indikator 33 : Menginterpretasi persilangan pada penyimpangan semu hukum Mendel
Indikator 34 : Mengidentifikasi pewarisan cacat/penyakit menurun pada manusia.
Indikator 35 : Menjelaskan  peristiwa mutasi.

SKL 9 : Menjelaskan teori evolusi dan implikasi pada perkembangan sains.
Indikator 36 : Menjelaskan teori asal-usul kehidupan dan pembuktiannya
Indikator 37 : Menjelaskan prinsip-prinsip penting pada  evolusi.

SKL 10 : Menjelaskan prinsip-prinsip dan aplikasi bioteknologi

Indikator 38 : Menjelaskan prinsip dasar bioteknologi.
Indikator 39 : Menjelaskan contoh aplikasi bioteknologi konvensional/ modern.
Indikator 40 : Menjelaskan dampak aplikasi bioteknologi bagi masyarakat dan lingkungan

SKL UN KIMIA 2013

SKL 1 : Mendeskripsikan struktur atom, sistim periodik unsur dan ikatan kimia untuk mendeskripsikan struktur molekul, sifat-sifat unsur dan senyawa.

Indikator 1 : Menentukan notasi unsur dan kaitannya dengan struktur atom, konfigurasi elektron, jenis ikatan kimia, rumus molekul, bentuk molekul dan sifat senyawa yang dapat dihasilkannya, serta letak unsur dalam tabel periodik.
Indikator 2 : Mendeskripsikan jenis ikatan kimia atau gaya antarmolekul dan sifat-sifatnya.

SKL 2 : Menerapkan hukum-hukum dasar kimia untuk memecahkan masalah dalam perhitungan kimia.

Indikator 3 : Menyelesaikan perhitungan kimia yang berkaitan dengan hukum dasar kimia.
Indikator 4 : Menjelaskan persamaan suatu reaksi kimia .

SKL 3 : Mendeskripsikan sifat-sifat larutan, metode pengukuran dan terapannya.

Indikator 5 : Mendeskripsikan daya hantar listrik.
Indikator 6 : Mendeskripsikan konsep pH larutan.
Indikator 7 : Menjelaskan titrasi asam basa
Indikator 8 : Mendeskripsikan sifat larutan penyangga.
Indikator 9 : Mendeskripsikan hidrolisis garam dan Ksp.
Indikator 10 : Mendeskripsikan sifat-sifat koligatif larutan.
Indikator 11 : Mendeskripsikan sistem dan sifat koloid serta penerapannya.

SKL 4 : Mendeskripsikan senyawa organik dan makro melekul.

Indikator 12 : Mendeskripsikan struktur senyawa Benzene dan turunannya, serta kegunaannya.
Indikator 13 : Mendeskripsikan senyawa karbon termasuk identifikasi, reaksi dan kegunaannya.
Indikator 14 : Mendeskripsikan makromolekul (Karbohidrat, Protein, Polimer) dan kegunaannya.

SKL 5 : Mendeskripsikan perubahan energi, cara pengukuran dan penerapannya.

Indikator 15 : Menseskripsikan reaksi eksoterm dan reaksi endoterm.
Indikator 16 : Menentukan kalor reaksi.

SKL 6 : Mendeskripsikan kinetika reaksi, kesetimbangan kimia, dan faktor- faktor yang memengaruhinya, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dan industri.

Indikator 17 : Menentukan laju reaksi.
Indikator 18 : Mendeskripsikan faktor-faktor yang dapat memengaruhi kinetika suatu reaksi dan kesetimbangannya.
Indikator 19 : Menentukan Kc/Kp.

SKL 7 : Mendeskripsikan reaksi oksidasi- reduksi dan elektrokimia serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

Indikator 20 : Mendeskripsikan reaksi reduksi dan reaksi oksidasi.
Indikator 21 : Mendeskripsikan diagram sel.
Indikator 22 : Mengaplikasikan hukum faraday.
Indikator 23 : Mendeskripsikan fenomena korosi dan pencegahannya

SKL 8 : Mendeskripsikan unsur-unsur penting, terdapatnya di alam, pembuatan dan kegunaannya.

Indikator 24 : Mendeskripsikan unsur-unsur penting yang ada di alam termasuk unsur radioaktif.
Indikator 25 : Mendeskripsikan cara memperoleh unsur-unsur penting dan kegunaannya.

SKL FISIKA UN 2013

SKL 1: Memahami prinsip-prinsip mengukuran besaran fisika secara langsung dan tidak langsung dengan cermat, teliti dan objektif.

Indikator 1 : Membaca hasil pengukuran suatu alat ukur dan menentukan hasil pengukuran dengan memperhatikan aturan angka penting.
Indikator 2 : Menentukan resultan vektor dengan berbagai cara.

SKL 2 : Memahami gejala alam dan keteraturannya dalam cakupan mekanika benda titik, benda tegar, usaha, kekekalan energi, elastisitas, impuls, momentum dan masalah Fluida.

Indikator 3 : Menentukan besaran-besaran fisis gerak lurus, gerak melingkar beraturan, atau gerak parabola
Indikator 4 : Menentukan berbagai besaran dalam hukum Newton dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator 5 : Menentukan besaran-besaran fisis dinamika rotasi (torsi, momentum sudut, momen inersia, atau titik berat) dan penerapannya berdasarkan hukum II Newton dalam masalah benda tegar.
Indikator 6 : Menentukan hubungan usaha dengan perubahan energi dalam kehidupan sehari-hari atau menentukan besaran-besaran yang terkait.
Indikator 7 : Menjelaskan pengaruh gaya pada sifat elastisitas bahan atau menentukan besaran-besaran terkait pada konsep elastisitas.
Indikator 8 : Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan hukum kekekalan energi mekanik.
Indikator 9 : Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan tumbukan, impuls atau hukum kekekalan momentum.
Indikator 10 : Menjelaskan hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statik atau fluida dinamik dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari.

SKL 3 : Memahami konsep kalor dan prinsip konservasi kalor, serta sifat gas ideal, dan perubahannya yang menyangkut hukum termodinamika dalam penerapannya pada mesin kalor.

Indikator 11 : Menentukan pengaruh kalor terhadap suatu zat, perpindahan kalor atau asas Black dalam pemecahan masalah.
Indikator 12 : Menjelaskan persamaan umum gas ideal pada berbagai proses termodinamika dan penerapannya.
Indikator 13 : Menentukan besaran fisis yang berkaitan dengan proses termodinamika pada mesin kalor.

SKL 4 : Menganalisis konsep dan prinsip gelombang, optik dan bunyi dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi.

Indikator 14 : Menentukan ciri-ciri dan besaran fisis pada gelombang.
Indikator 15 : Menjelaskan berbagai jenis gelombang elektromagnet serta manfaat atau bahayanya dalam kehidupan sehari-hari.
Indikator 16 : Menentukan besaran-besaran fisis yang terkait dengan pengamatan pada mikroskop atau teropong.
Indikator 17 : Menentukan besaran-besaran fisis pada peristiwa interferensi dan difraksi.
Indikator 18 : Menentukan besaran-besaran fisis yang berkaitan dengan peristiwa efek Doppler.
Indikator 19 : Menentukan intensitas atau taraf intensitas bunyi pada berbagai kondisi yang berbeda.

SKL 5 : Memahami konsep dan prinsip kelistrikan dan kemagnetan dan penerapannya dalam berbagai penyelesaian masalah.

Indikator 20 : Menentukan besaran-besaran fisis yang mempengaruhi medan listrik dan hukum Coulomb.
Indikator 21 : Menentukan besaran fisis fluks, potensial listrik, atau energi potensial listrik, serta penerapannya pada kapasitas keping sejajar atau pada rangkaian kapasitor.
Indikator 22 : Menentukan besaran-besaran listrik pada suatu rangkaian berdasarkan hukum Kirchhoff.
Indikator 23 : Menentukan induksi magnetik di sekitar kawat berarus listrik.
Indikator 24 : Menentukan arah dan besar gaya magnetik (gayaLorentz) pada kawat berarus listrik atau muatanlistrik yang bergerak dalam medan magnet homogen.
Indikator 25 : Menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi GGLinduksi atau prinsip kerja transformator.
Indikator 26 : Menentukan besaran-besaran fisis pada rangkaian arus bolak-balik yang mengandung resistor, induktor, dan kapasitor.

SKL 6 : Memahami konsep dan prinsip kuantum, relativitas, fisika inti dan radioaktivitas dalam kehidupan sehari-hari.

Indikator 27 : Menjelaskan berbagai teori atom.
Indikator 28 : Menjelaskan besaran-besaran fisis terkait dengan peristiwa efek foto listrik/efek Compton.
Indikator 29 : Menentukan besaran-besaran fisis terkait dengan teori relativitas.
Indikator 30 : Menentukan besaran-besaran fisis pada reaksi inti atom.
Indikator 31 : Menjelaskan macam-macam zat radioaktif atau pemanfaatannya.